Защитата на безопасността и здравето на работещите в Европа се постига чрез подход, основан на оценка и управление на риска. За да се направи ефективна оценка на риска на работното място, всички заинтересовани страни трябва добре да разбират правното значение, принципите, процеса на оценка на риска и ролята на основните участници в него.
Роли и отговорности на работниците
Важно е работниците да участват в оценката на риска. Те познават проблемите и детайлите относно това, което действително се случва при изпълнение на техните задачи или дейности, така че те следва да бъдат включени в оценката. Често пъти техните практични знания или компетенции са необходими за разработката на изпълними превантивни мерки.
Участието на работниците е не само право, но и от основно значение, за да може управлението от страна на работодателите на безопасността и здравето при работа да бъде ефективно и ефикасно.
Работниците и/или техните представители имат правото/задължението да:
- бъдат консултирани относно мерките за организация на оценката на риска и за назначаването на лицата, които ще изпълняват тази задача
- участват в оценката на риска
- предупреждават своите ръководители или работодатели относно набелязаните рискове
- отчитат всякакви промени на работното място
- бъдат информирани относно рисковете за тяхната безопасност и здраве и относно необходимите мерки за отстраняване или намаляване на тези рискове
- участват в процеса на вземане на решение за превантивни и защитни мерки, които трябва да се изпълнят
- поискат от работодателя да приложи подходящи мерки и да представи предложения за свеждане до минимум на опасностите или отстраняване на опасността при източника
- съдействат, помагайки на работодателя да осигури безопасност на работната среда
- се обучават/получават инструкции относно изпълняваните мерки
- се грижат максимално за своята безопасност и здраве, както и за тези на други лица, засегнати от техните действия, в съответствие с обучението и инструкциите на работодателя
Освен това е важно представителите на работниците да бъдат обучени, така че да разберат оценката на риска и своята роля в нея.
Инструментите на OiRA предоставят различни възможности за включване и информиране на работниците и техните представители, например споделяне на съдържанието на инструментите или окончателните доклади, а в някои случаи — и по-сложни подходи. Проверете националните си инструменти, за да видите различните варианти, като обучения и покани, за да допринесете директно онлайн за оценката на риска.
Роли и отговорности на работодателите
Работодателите трябва внимателно да се подготвят за това, което ще направят, за да изпълнят задълженията си за извършване на оценка на риска, и да въведат необходимите мерки за безопасността и здравето на работниците. Препоръчително е да го направят, като следват посочените стъпки:
- възлагане, организиране и координиране на оценката;
- назначаване на компетентни лица за извършване на оценките; лицето, което извършва оценката на риска, може да бъде:
- самите работодатели;
- наети лица, определени от работодателите;
- външни оценители и доставчици на услуги, ако липсва компетентен персонал на работното място.
- провеждане на консултации с представителите на работниците относно реда и условията за назначаване на лицата, които ще извършват оценките;
- предоставяне на необходимата информация, обучение, ресурси и подкрепа на оценителите, които са собствени служители на работодателя;
- осигуряване на адекватна координация между оценителите (когато е приложимо);
- включване на ръководството и насърчаване на участието на работната сила;
- определяне на мерките, които трябва да се предприемат за преглед и преразглеждане на оценката на риска;
- гарантиране, че превантивните и защитните мерки вземат предвид резултатите от оценката;
- гарантиране, че оценката на риска е документирана;
- наблюдение на защитните и превантивните мерки, за да се гарантира, че тяхната ефективност се запазва;
- информиране на работниците и/или техните представители за резултатите от оценката и за въведените мерки (предоставяне на достъп до документацията).